春风化雨为人师 尽心尽责当代表
秀洲区基层委员会潘新华
我叫潘新华，现任嘉兴高级中学副校长，2017年加入九三学社秀洲区基层委员会。浙江省特级教师、正高级教师，浙江省课改专业指导委员会专家组成员，省中小学教材审查委员，长三角基础教育学科专家，浙江省名师网络工作室主持人，浙江师范大学兼职教授，浙江省春蚕获得者，这一系列的荣誉和称号，这既是对我教学的认可，也是一份沉甸甸的责任。
从“小潘”到“老潘”
1985年，我从湖州师范学院毕业，被分配到新塍中学任教。彼时，教师待遇不高，许多人不甘教书这个清贫的岗位，有的人得过且过，有的人一心想调出教育系统。但我一直热爱并乐于教书育人这份工作。每次课堂教学之后，我复盘当天的上课情形，并与传统的授课模式和有经验的老师进行对比，寻找适合自己的授课方式。那时候年轻，除了白天备课、上课、批改作业外，晚上业余时间钻研教材，认真阅读学校订阅的学科专业杂志，累并幸福着。
后来，我长期任教高三毕业班，虽然这是担子重，压力大，又极具挑战性的苦差事，但我乐此不疲。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。多年以来，我任教班级的会考、高考成绩均名列市、区前茅，我也慢慢从小潘变成了老潘。
时代在变化，知识也有了相应的保质期，学生该掌握更加丰富的知识，所以对教师也有了更高的要求。作为教师，要与时俱进，不断钻研教学，不断研究学生，不断了解学情，了解社会，持续更新现有的知识技能，顺应时代的发展，做到所教知识与时俱进。说一千道一万，学生的成长是教师最大的收获，每当看到孩子们快乐的笑脸，我知道这一切的付出都是值得的。
从“思想者之家”到“模拟政协社团”
师者，传道受业解惑也。新世纪对教育提出了新的挑战。教育必须把学生放在“人”的主体位置上进行“生命化”和“未来化”的教育。也许有人会说，这可能只是一个梦，一个需要用一生的良善和纯真去守望的梦，我却以为这恰恰不是一个梦，而是一种温馨并具有真正意义的实践活动。
嘉高的第一个省级政治学科教室----“思想者之家”，这是浙江省乃至全国的第一个普通高中政治学科教室。2014 年 6 月，为了应对新课程改革的需要，浙江省教育技术中心、省教育厅教研室提出，在省普高首批学科基地校里，率先建设 9 个示范学科教室(高考九大科目)。诸多名校都跃跃欲试，希望拿到这一课改项目，竞争火药味非常浓烈。幸运的是，嘉高政治学科基地校拿到了项目。
建设“思想者之家”的初衷源于我对传统政治教学的反思。政治学科具有很强的理论性和实践性，学生很容易出现形式与内容、具体与抽象脱节的现象。“知识的内化，能力的培养，情感的养成，这些都需要学生的亲身体验和参与，而打造这样的学科专用教室就是让学生能进入情景化学习，使教学由抽象化为具体。”渐渐地，“思想者之家”形成了“情境创设、问题引路、交流探究、拓展提升”的经验做法，构筑了学科体验中心、展示拓展中心、教研观摩中心和“思想者”智慧学教平台四大分中心，构建了哲学类、文化类、经济类等一整套特色课程群。2015 年12月29日，新华社、中新社、人民日报、光明日报、中国教育电视台等十多家主流媒体记者曾来校集中采访，称“思想者之家”为“改变传统教学的‘神奇之地’”。
为何取名“思想者之家”？寓意培养学生成为勤于思考、善于思辨的人。依托“思想者之家”，我组织了模拟职场面试、辩论赛等活动，并率先在全省成立了模拟政协社团。嘉高学子通过参加模拟政协社团，提高了公民意识与参政能力，提高了发现问题能力、分析问题能力、解决问题能力、合作交流能力，一批学生通过这个平台得到了成长和锻炼，“杰出调研报告奖、杰出社团奖”等一批殊荣接踵而至。
从“农村教书匠”到“科研型教师”
我热爱教学，更钟情于教育研究。在实践中研究、在研究中提升，近年来，我主持了《新课程背景下中学政治课程资源开发利用的研究与实践》等省市级课题的研究，结合教学实践撰写的100多篇文章先后在省内外20多家报刊、杂志上发表，编写了《来自大课堂的报告》等23本书籍，所指导的学生研究性学习课题多次获省、市一等奖，所辅导的50多篇学生小论文在全国、省、市各级评比中获奖或在有关报刊、杂志发表，所指导的学校辩论队也取得了不俗的成绩，所负责的嘉兴市高中政治学科基地网被评为浙江省优秀教育网站。其中，我参与编写的《现代中字课室教学模式探究与实践》一书获浙江省基础教育成果三等奖、嘉兴市一等奖，嘉兴市社科联优秀成果一等奖。我所指导的学生研究性学习课题――《嘉兴城市雕塑的调查与研究》在浙江省首届政治、语文、政治、历史、地理研究性学习成果展示活动中获得省一等奖，得到了与会的北京和省内有关专家的好评。
从“人民教师”到“人大代表”
作为一名九三学社社员，党派给予了我们参政议政的一方大舞台。作为秀洲区人大代表，我认真履行参政议政职能，积极建言献策，先后提交了《关于推进秀洲特色小镇快速特色发展的议案》、《关于加大学前教育投入，推进幼儿教育又好又快发展的建议》和《关于创设和宣传嘉兴城市形象标识(logo)和宣传口号的建议》等。2010年和2016年我两次到四川省青川县支教，2020年3-4月新冠疫情发生期间，我前往湖北公益送教，助力湖北教学。支教期间我多次给当地师生上课，开设学科教学、教育科研等方面的讲座，推进当地教育教学改革，用专业和爱心搭建帮扶之桥。
30多年来，教学路上上下求索，在中学政治教师这个岗位上，我们虽有许多酸甜苦辣，身心有点疲惫，但也学到了很多，收获了很多。我始终觉得，教师虽然是平凡的，教师工作有时候像收拾一地鸡毛，然而能把平凡演到极致，那就是幸福的、美丽的。